杉原 一昭（すぎはら かずあき、1937年9月29日『現代物故者事典2006～2008』（日外アソシエーツ、2009年）p.337 - 2008年6月9日杉原一昭氏死去）は、日本の教育心理学者。
福島県生まれ。1961年東京教育大学心理学科卒業、1966年には同大学院博士課程教育心理学専攻単位取得退学、横浜国立大学教育学部講師、助教授。1977年筑波大学心理学系助教授、1984年「論理的思考における構造の発達に関する研究」で教育学博士、同年教授。2001年定年退官、名誉教授、東京成徳大学心理学研究科科長。現代の子供は現実感覚を失っているとしてこれを「不思議の国のアリス」になぞらえ「アリス・シンドローム」と名づけた『壊された子どもをどう救うか』著者紹介。
2008年6月9日、癌のため死去『現代物故者事典2006～2008』（日外アソシエーツ、2009年）p.336。
著書 『論理的思考の発達過程 差と類についての思考の発達』田研出版 1989 『今、子どもが壊されている 不思議の国のアリス現象』立風書房 1990 『生きる力を育てる 心の教育とは何か』田研出版 1998 『現代しつけ考 なぜ「当たり前」ができないのか』日本経済新聞社 2000 『子ども破壊 なぜ子どもがキレるのか』立風書房 2000 『変化を好む脳好まない脳 流動性知能を鍛える』全日法規 2001 『壊された子どもをどう救うか 不思議の国のアリス現象からの解放』田研出版 2009
共編著・監修 『新しい遊戯療法 セラプレイ』高野清純共編著 日本文化科学社 1985 『事例で学ぶ教育心理学』海保博之共編著 福村出版 1986 『3～5年生の発達のとらえ方と指導』河井芳文、高野清純共編 教育出版 1987 『心を育てる幼児教育』編 教育出版 1989 『発達と学習 心身の発達と学習のしくみ』編 協同出版 教職教育講座 1992 『事例による知能検査利用法 子ども理解のための田中ビネー知能検査』田中教育研究所編 中村淳子共著 田研出版 1994 『事例発達臨床心理学事典』新井邦二郎共編 福村出版 1994 『よくわかる発達と学習』新井邦二郎、大川一郎、藤生英行、濱口佳和、笠井仁共著 福村出版 1996 『1日1題おべんきょうふゆの本 入学前の国語・算数・生活』監修 世界文化社 c1998 『別冊家庭画報 こども偉人新聞 学校の先生がすすめる偉人85人』監修 世界文化社 2000 『危機を生きる 命の発達心理学』編 ナカニシヤ出版 2001 『別冊家庭画報 こども歴史人物新聞』監修 世界文化社 2001 『事例で学ぶ生涯発達臨床心理学』次良丸睦子, 藤生英行共編著 福村出版 2001 『事例でみる発達と臨床 カウンセリングの現場から』編著 北大路書房 2001 『発達臨床心理学の最前線』監修 教育出版 2001 『テスト・ザ・ネイション 自分のIQを知る勇気のある人へ』監修 テレビ朝日 2003 『発達臨床教育相談マニュアル アセスメントと支援の実際』桜井茂男,大川一郎, 藤生英行,藤岡久美子共編 川島書店 2006 『保育カウンセリングへの招待』冨田久枝共編著 北大路書房 2007
翻訳 ベンジャミン B.ウォールマン『知能心理学ハンドブック 第1-3編』 監訳 田研出版 1992-1995
論文 Cinii
注